*本文为《品读》2025年第2期内容十字路口等红灯,突然传来“咚咚咚”有节奏的木棍敲击地面的声音,寻声扭头,看到一位盲人老大爷拄着拐杖走过来。他似乎没有意识到路口的信号灯还没变绿,径直往前走时被人及时拦在了安全线内。忽听身旁的那位宝妈低声而严厉地对孩子说:“赶紧把手机收起来,等把眼睛看瞎了,闯红灯了都不知道!”接着,她又说了一堆因眼盲而给生活带来的诸多不便,最后总结——“你天天盯着手机看,眼睛一定会瞎。”在妈妈言之凿凿的“恐吓教育”中,小男孩乖乖收起手机,怯怯的眼神不停瞟向那位盲人老爷爷。那一幕让我觉得眼熟——曾几何时,我也是这样教育自己孩子的。孩子没有好好吃饭,我有模有样地威胁“你永远都长不高了”。担心孩子在公园里跑来跑去,我吓唬她“人贩子最爱骗走你这样的小孩”。孩子坐姿不端正,我会说“你这样把脊柱弄弯一辈子都直不过来”……总之,当孩子做了让我看来不对的事情,便用这种极端的后果进行“警示”,试图达到阻止或纠正孩子不当行为的目的
品读 | 少用极端字眼吓孩子
2025-02-12 00:00:00来源: 半月谈
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