如何帮助青春期孩子 正确认识自己？

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本文转自：劳动午报邰怡明 绘图步入青春期，有的孩子开始频繁质疑“我为什么要学习？上学有什么意义？”；有的孩子开始变得脾气暴躁，觉得无法与家长、老师沟通，因为“没有人懂自己”；还有的孩子开始与父母有了距离，不再什么事都和父母分享……心理学认为这些异常属于青春期阶段自我同一性的发展问题。如何帮助青春期的孩子正确认识自己？听听家长和专家的建议吧。王女士 新闻从业者 儿子17岁家长不要急于去干预对于孩子青春期的自我认知之旅，作为父母不必做全知全能的领航者，只需成为温暖的见证者。在孩子迷茫时点亮一盏灯，在跌倒时递上一块砖，在绽放时忍住修剪的冲动，让孩子自由生长，我们只需静待开花的声音。我儿子14岁时，突然将房间贴满“别烦我”的标语，成绩一落千丈。某天他冲我大喊：“读书有什么用？我就是个普通人！”我尝试回忆自己的青春期：曾因数学成绩差而怀疑人生价值，却在文学社团找到表达出口。这段经历让我明白，迷茫本身即是成长的阶梯。于是，我不再急于说教，而