齐鲁网·闪电新闻12月20日讯 15岁男孩小江(化名),从小父母就对他要求比较严厉。刚升入初中时,小江学习成绩很好,但在初二时却突然迷上了手机聊天,成绩有所下降。老师对他的期待很高,因为成绩下降批评了他,结果导致他不敢上台发言,担心别人嘲笑自己。同时,小江与同学的关系也十分紧张,多次与同学发生矛盾。随着时间的积累,跟父母的矛盾加上现实中人际交往出现的问题,小江就产生了拒绝上学的想法,经常请假在家,不愿意与父母沟通,频繁跟父母发脾气。图片与本文无关在了解小江的情况后,纽扣青少年心理成长基地的桑老师主要从以下几个方面对他进行了引导:1、情绪识别,学会控制情绪:指导孩子学习情绪管理的方法和技巧,用共情的方式让孩子放下心中的包袱,并教会他如何控制自己的情绪,以及如何正确发泄心中的情绪。2.改变对人和事的认知:运用认知行为疗法帮助孩子认识自己的思想和行为,并教给他如何通过改变自己的思维方式,来改变自己的情绪和行为。3.建立信心,改善人际交
闪电心灵愈站 | 初二男孩人际关系差 心理专家:青春期小情绪父母不可忽视
2024-12-20 00:00:00来源: 闪电新闻
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