经海二幼自主课程：4+F“支持幼儿成为热情主动的终身学习者”

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让儿童的学习发生经海二幼的小朋友们在快乐的自主游戏中继续探索属于他们的自主活动【4+F】课程在孩子们的期待中开始啦什么是【4+F】自主游戏自主生活自主学习【F】是FREE的缩写在【F】这一天经海二幼的孩子们和老师们自由的生活自主的创设可以穿自己喜欢的漂亮的衣服可以玩自己喜欢的游戏可以自由自在的玩耍……这样的自主、自由的基调为孩子构建成长了基石让孩子们置身真实情境化身勇敢的探险家在自主决策中扬起思维的风帆探索未知的浩瀚海洋锻炼解决问题的坚毅羽翼【4+F】我设计怎样开展4+F？前期，孩子们结合经过探讨制定了属于孩子们自己的【4+F】在【F】的这一天实现孩子们的创想和探索我觉得4+F＝五——佳铭（中一班）在经过激烈的讨论和创设孩子们将自己对【F】的设想用画笔记录下来有的想挖宝有的想玩自主游戏有的想郊游有的想自由的探索…………就这样属于孩子们自主设计的【4+F】活动诞生啦图片来自：中大班幼儿那就让我们一起开启【4+F】幸福探索吧~【4+