坚持强化有益连接，不刺激坏行为，即便是“坏孩子”也会慢慢变好

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幼儿时期孩子的大脑发育目标就是发现自己感兴趣的事，无论是好的还是不好的方面，大脑网络都会产生连接。所以，对父母而言，我们可以为孩子做的事就是在他们已经连接的大脑网络里，刺激有益连接，并帮助他们持续强化这种连接。同时避免刺激有害连接，尽可能坚持切断有害连接。具体我们家长可以怎么做呢？1、强化有益连接，不刺激坏行为下面我先举个例子，这样更容易理解。比如：我正在忙着做饭，油烟机也开了，有点吵，这时候孩子在书房喊着跟我说事，而我听不清他说什么，又忙着做饭走不开。所以我就跟他说：“孩子，我在忙做饭，油烟机很吵，我听不清你说什么？”这时候，孩子急迫想让我听到他说的话，就会多次重复，因为我依然听不清，他可能就会不耐烦，说一些不好听的。而这恰巧被我听到了，我如何反应将会成为关键。如果我直接怼回去：“这孩子，你怎么说话的！”这一句话看着没什么，实际上这是对孩子坏情绪和恶语言的回应，他明明好脾气跟我说了那么多句，我都没有回应，就最后这句不好的话我却