家有“手机娃”，如何巧妙应对？

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不少家长因孩子沉迷手机头疼不已，遇到这种问题时，应该怎么办？尤其是对于小龄的孩子来说，老师家长要采取哪些巧妙的方法来应对？和小编一起来看一位幼儿园园长的建议——最近，不少家长向我反映，孩子不知什么时候迷恋上了手机，起初以为只是好奇而已，没必要大惊小怪，但后来发现孩子不管是吃饭还是做其他事情，都时常目不转睛地看着手机，目光都开始“迷离”了。、面对孩子的“手机情结”，很多家长也表示无奈，担心孩子对手机形成依赖。对此，幼儿园与家庭需形成教育合力，通过情感联结、规则共建及兴趣引导三方面协同干预。以“导”破局，增强情感联结手机凭借多功能、新内容和即时互动特性，持续吸引各年龄层用户。对于自控力弱、缺乏内容甄别能力的幼儿而言，沉迷行为往往源于情感陪伴缺失。幼儿园应建议家长通过平等对话了解孩子的兴趣点。例如：“这个节目爸爸/妈妈也爱看，但看久了会感觉眼睛酸酸的，你有这种感觉吗？我们应该怎么办呢？”作为父母，需要带着真诚和理解，主动加入孩子的话题